Temario 1:

Presentación del curso con la Historia del teatro desde sus orígenes.

Origen de la voz humana, comunicación y habla desde la profesión de emisión, actor o predicador.

Cómo se usa la voz en los distintos niveles de la historia, cómo ha ido creciendo desde el nacimiento del teatro usando la voz como profesión hasta el siglo de Oro.

De este apartado se destaca la relación entre la voz y el cuerpo, dónde se podrá ir aprendiendo la relación entre las distintas culturas, cómo se ha fusionado con la corporeidad y cómo ha influido la tonalidad en los sexos, trabajos y países.

1. El nacimiento del teatro “el ritual”.
2. Mesopotamia.
3. Teatro griego “vs” teatro romano.
4. Comedia del arte.
5. Siglo de oro.
6. Naturalismo.
7. Introducción del teatro en Oriente.

Temario 2:

Los diferentes métodos interpretativos:

• Meyerhold.
• Mimo- Clown.
• Brecht.
• Lecoq.
• Decroux.
• Artaud.
• Grotowsky.
• Brook.
• Escuela de Stalisnavski (Meisner – Adler – Strasberg).

Temario 3:

 De los anteriores métodos explicados de trabajo corporal explicaremos con detalle los que requieren de un mayor control y dominio corporal con el objetivo de desarrollar de modo práctico aquellos que precisen de más calentamiento corporal, prevención en escena y desarrollo de un programa preventivo de lesiones.

– Mimo (El espejo).

– Lecoq (Los animales).

– Decroux (Los diferentes niveles).

Temario 4:

De los métodos y técnicas de la escuela de la emoción o de EEUU, vamos a centrarnos en dos tipos de memoria que se trabaja como base de las emociones.

–      La memoria emotiva de Stalisnavski.

–      La memoria sensorial de Strasberg. 

Ejemplos de casos prácticos de teatro y de cine.

Temario 5:

Anatomía Oro-Faríngea

1. Laringe Intrínseca
2. Faringe
3. Musculatura supra-hioidea
4. Musculatura anterior del cuello
5. La Lengua
6. Cavidad oro-nasal
7. Paladar blando
8. Maxilar Inferior
9. Musculatura anterior de las cervicales
10. Musculatura lateral del cuello
11. Musculatura de la espalda

– Función del sistema Oro-Faríngeo y biomecánica:

1. Relaciones del Hioides
2. Diafragmas y repartición de las presiones
3. Deglución
4. Posición Laríngea
5. Sistemas de protección de la laringe
6. Sistema fascial

Temario 6:

– Factores de lesión:

1. Historia Clínica
2. Factores Genéticos
3. Factores propios del uso de la voz

–Exploración del sistema Oro-Faríngeo y su diafragma:

1. Normalidad de los movimientos laríngeos
   1. Respiración
   2. Deglución
   3. Fonación
   4. Movimientos pasivos Extrínsecos
   5. Boca
   6. Lengua
   7. Cintura Escapular.

Temario 7:

– Diagnóstico:

1. Diagnostico de exclusión
2. Contraindicaciones
3. Diagnostico Fisioterapéutico
4. Indicaciones

Temario 8:

–Tratamiento local de los tejidos:

1. Pre-Normalización
2. Normalización
3. Reprogramación neuromuscular y automatización
4. Auto-Normalización
5. Técnicas de de Tratamiento
   1. Técnicas Extrínsecas
      1. Sistema Superficial
      2. Sistema Profundo
   2. Técnicas Intrínsecas

–Tipología de Lesiones:

1. Antero-Mandibular
2. Póstero-Craneal
3. Medio-Craneal
4. Caudal

Temario 9:

Diferencias entre las diferentes técnicas de rehabilitación de la voz  y el entrenamiento vocal:

–        Estill Voice Training

–        Complete Vocal Technique

–        Speech Level

–        Método del acento

–        Método PROEL

Temario 10:

Técnicas de fisioterapia para aumentar la proyección de la voz y los resonadores:

Trabajo de propiocepción y exterocepción del tracto vocal a nivel exteroceptivo.

Temario 11:

–        Trabajo de anclajes versus el apoggio.

–        Descripción de  los diferentes tipos de anclajes en función de la técnica usada por el cantante.  

–         Descripción de los grupos musculares que actúan en el apoggio.

Temario 12:

–        Exploración de los pares craneales implicados en la función vocal

            Descripción del recorrido, acciones mecánicas y sensoriales de los pares craneales y su relación con la función oral, vocal y fonatoria.

Temario 13:

-El trabajo del actor/artista/bailarin en los musicales

-Diferentes tipos de respiración.

-El ángulo de Charpy: Su medición y la importancia en la rehabilitación y entrenamiento del paciente.

Temario 14:

Exploración física tóraco-lumbar

-Los diafragmas y su relación con la respiración global, suelo de la pelvis y actitud postural.

-Cadenas musculares en relación con la ATM y la respiración.

Temario 15:

-Diferencia entre logopeda,  foniatra y otorrinolaringólo.

-La voz: definición y relación con el cuerpo.

-La diferencia entre tesituras.

-En qué casos el logopeda deriva al fisioterapeuta y viceversa.

Temario 16:

-Lesiones más comunes de la voz hablada y cantada.

            -Nódulos, Pólipos, Edemas.

-Diagnósticos y tratamientos de las lesiones.

            Cómo y quién diagnostica la lesión.

            Aparatología usada en el diagnostico.

            Tratamiento de reeducación de la voz que usa el logopeda.

Temario 17:

– La importancia de la motricidad orofacial en la interpretación y la voz.

-Cuando usarla y cómo lo realiza el logopeda.

-Musculatura implicada en la motricidad orofacial.

Temario 18:

– Técnicas de logopedia para aumentar la proyección de la voz, los resonadores.

-Casos clínicos reales entre asistentes y con actores reales.

-Exploración de la voz hablada y cantada para detectar asimetrías y alteraciones funcionales.

Temario 19:

-Técnicas de fisioterapia para aumentar la capacidad de expansión pulmonar, los soportes, la consciencia corporal

-Ejercicios de inhibición de psoas.

-Terapia manual diafragma.

Temario 20:

-Ejercicios de terapia manual de palpación y de rehabilitación.

 -Media luna, pelotas grandes y pequeñas.

-Examen de habilidades y de conocimientos.